Αρχική ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ Πρόταση θεσμοθέτησης μιας διαφορετικής δειγματοληπτικής γνωσιακής εξέτασης. ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑΑΡΘΡΑΠΑΙΔΕΙΑΠΟΛΙΤΙΚΗ Πρόταση θεσμοθέτησης μιας διαφορετικής δειγματοληπτικής γνωσιακής εξέτασης. Από Π.Α.Τ.Ρ.Ι.Σ - 22 Οκτωβρίου 2020 71 0 Facebook Twitter Pinterest WhatsApp PDF Embedder requires a url attribute Πρόταση-θεσμοθέτησης-μιας-διαφορετικής-δειγματοληπτικής-γνωσιακής-εξέτασης. ΠΑΡΟΜΟΙΑ ΑΡΘΡΑΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 4 – 7 – 2024. Πέμπτη. Β’ Εβδομάδα ΜΑΤΘΑΙΟΥ. Μνήμη τοῦ ἐν Ἁγίοις Πατρὸς ἡμῶν Ἀνδρέου Κρήτης, τοῦ Ἱεροσολυμίτου. ΕΚΚΛΗΣΙΑ Απόστολος Παύλος. Ο σφοδρός του έρωτας προς τον Χριστόν! ΕΚΚΛΗΣΙΑ 3 – 7 – 2024. Τετάρτη. Εβδομάδος Β’ ΜΑΤΘΑΙΟΥ. Μνήμη τοῦ Ἁγίου Μάρτυρος Ὑακίνθου.
 καὶ στὸν Τύπο (ὅπως τῆς πλημμυρί-δας ἄρθρων μετὰ τὴν ἀνακοίνωση τῶν βάσεων εἰσαγωγῆς στὶς Πανεπιστη-μιακὲς Σχολές, ὅπου ἀρκετὰ ἑστίασαν στὴ μὴ συμβατικὴ φύση κάποιων θε-μάτων) ἀλλὰ καὶ συζητήσεις μὲ συναδέλφους, τόσο τῆς κυρίως ἐκπαίδευσης ὅσο καὶ τοῦ χώρου τῶν φροντιστηρίων, εὔκολα ἐξάγονται ὁδήγησαν σὲ κάποιες δυσάρεστες παρατηρήσεις:ι) ἡ δουλειὰ ποὺ γίνεται στὰ σχολεῖα, εἴτε καλή, εἴτε ἐλλειπής, εἴτε ἁπλῶς ἀπαράδεκτη, δὲν ἐλέγχεται οὐσιαστικὰ κατὰ κανέναν τρόπο!ιι) ἡ δουλειὰ ποὺ γίνεται στὰ φροντιστήρια, ποὺ ‘ἐλέγχονται ἀπὸ τὴν ἀγορά’, εἶναι πιὸ μεθοδευμένος μηρυκασμὸς ‘σανοῦ’· ἐλάχιστοι φροντιστη-ριοῦχοι ἀξιοποιοῦν πραγματικὰ τὰ ὅποια ταλαντοῦχα μέλη τοῦ προσωπικοῦ τους μὲ τὸ να τοὺς δίνουν ἐλευθερία κινήσεων γιὰ τὴν προσφορὰ τοῦ ‘κάτι παραπάνω’ …ιιι) τὸ ἀποτέλεσμα εἶναι καταστάσεις ὅπως αὐτὴ τῆς ἐνδεικτικῆς ἀνάρτησης· ἀπόφοιτοι ἢ μαθητὲς λυκείου νὰ δυσκολεύονται σὲ βασικὲς ἐρω-τήσεις, παιδιὰ νὰ ἀποφοιτοῦν ἀπὸ τὸ Λύκειο χωρὶς τὴν παραμικρὴ γνώση Ἀγγλικῶν (ἡ ἀναφορὰ γίνεται συγκεκριμένα στὸ μάθημα αὐτὸ ἐπειδὴ ὁ ἀρθρογράφος γνωρίζει τρία τέτοια παιδιά τὰ ὁποῖα δὲν εἶχαν ἀπαλλαχθεῖ ἀπὸ τὸ μάθημα καί, παρὰ τὴν πλήρη ἄγνοιά τους, παῖρναν βαθμὸ βάσης!!!) ἢ μὲ Μαθηματικὰ τῶν ὁποίων τὸ ὑπέρτατο ἐπίπεδο εἶναι τὸ χιλιοειπωμένο Πυθαγόρειο…){kind=link}
