Αρχική ΑΡΘΡΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Ο ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΓΕΝΕΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (1828-1831). ΑΡΘΡΑΙΣΤΟΡΙΑΚΕΝΤΡΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑΠΑΙΔΕΙΑΠΟΛΙΤΙΚΗΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ Ο ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΓΕΝΕΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (1828-1831). Από Π.Α.Τ.Ρ.Ι.Σ - 30 Σεπτεμβρίου 2020 250 0 Facebook Twitter Pinterest WhatsApp Ο-ΙΩΑΝΝΗΣ-ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ-ΚΑΙ-Η-ΓΕΝΕΣΗ-ΤΟΥ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΥ-ΚΡΑΤΟΥΣ-1828-1831. ΠΑΡΟΜΟΙΑ ΑΡΘΡΑΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 24 – 11 – 2024. ΚΥΡΙΑΚΗ ΚΒ’ ( ΙΓ’ ΛΟΥΚΑ ). Μνήμη τῶν Ὁσίων Πατέρων καὶ Ἱερομαρτύρων, Κλήμεντος Ῥώμης καὶ Πέτρου Ἀλεξανδρείας. Ἦχος πλ.... ΕΚΚΛΗΣΙΑ Η ασθένεια συνδέεται με την αμαρτία. ΕΚΚΛΗΣΙΑ 23 – 11 – 2024. Σάββατον. ΚΒ’ Εβδομάδα ( Ι’ ΛΟΥΚΑ ). Μνήμη τῶν Ἁγίων Ἀμφιλοχίου Ἐπισκόπου Ἰκονίου και Γρηγορίου τοῦ Ἀκραγαντίνων.
 να γνωρίσουν οι φοιτητές/φοιτήτριες τα πιο σημαντικά γεγονότααυτής της μικρής, αλλά πολύ κρίσιμης, περιόδου της νεοελληνικής ιστορίας και, κυρίως,την προσωπικότητα και το έργο του Ι. Καποδίστρια, με κριτική προσέγγισή των πηγών−ορισμένες από τις οποίες δίνονται σε ειδικό corpus− ώστε να κατανοήσουν τιςπολιτικές, οικονομικο-κοινωνικές και ιδεολογικές συγκρούσεις και αλλαγές πουσυντελούνται στον ελληνικό χώρο την περίοδο της επώδυνης γένεσης του νεοελληνικούκράτους, αλλά και τον ρόλο του ηγέτη∙ β) να αξιοποιήσουν τις πηγές (ελληνικές ήξένες), προκειμένου η ιστορική γνώση που θα αποκτηθεί να είναι ουσιαστική∙ γ) νααναπτυχθεί στη διάρκεια των μαθημάτων διάλογος, ώστε να ακουστούν όλες οι απόψειςπάνω σε συγκεκριμένα ζητήματα, με στόχο την όσο γίνεται πιο αντικειμενική, χωρίςμυθοποιήσεις και προκατειλημμένες ιδέες, γνώση των γεγονότων αυτής της περιόδου %){kind=link}
